АНТИКОРРУПЦИОННЫЙ СТАНДАРТ КОЛЛЕДЖА

1. Общие положения

1.1.Настоящий антикоррупционный стандарт разработан в соответствии со статьей 10 Закона Республики Казахстан «О противодействии коррупции», Методическими рекомендациями по разработке антикоррупционных стандартов, утвержденными Агентством по делам государственной службы Республики Казахстан и противодействия коррупции и носит рекомендательный характер.

1.2.Целью антикоррупционного стандарта является недопущение коррупционных проявлений, повышение правовой грамотности и нулевой терпимости к проявлениям коррупции в деятельности Колледжа, его сотрудников и руководящего состава.

1.3.Задачами антикоррупционного стандарта являются:

• формирование устойчивого антикоррупционного поведения и ответственности администрации, инженерно-педагогического состава и сотрудников Колледжа при осуществлении функциональных обязанностей;
• своевременное выявление коррупционных проявлений и предотвращение их негативных последствий;
• развитие среди сотрудников Колледжа антикоррупционной культуры;
• повышение эффективности деятельности Колледжа;

1.4. Применение и исполнение антикоррупционного стандарта:

• Антикоррупционный стандарт применяется в деятельности Колледжа при осуществлении функций и реализации прав и законных интересов граждан, Колледжа и его сотрудников;
• Антикоррупционный стандарт обязателен для исполнения сотрудниками Колледжа;
• За применение и исполнение антикоррупционного стандарта персональную ответственность несет каждый сотрудник Колледжа.

1.5. Изменение антикоррупционного стандарта производится в соответствии с пунктом 2 статьи 10 Закона Республики Казахстан «О противодействии коррупции».

1.6. Антикоррупционный стандарт определяет действия и решения сотрудников Колледжа, направленные на неукоснительное соблюдение установленных правил и предотвращение коррупционных проявлений.

1.7. Контроль за соблюдением работниками Колледжа антикоррупционного стандарта осуществляется послом перемен.

1.8. Разработчик антикоррупционного стандарта: заместители директора по учебной работе, по воспитательной работе и заведующая отдедлением.

2. Нормативные ссылки:

1. Закон РК «О противодействиикоррупции (с изменениями и дополнениями по состоянию на 03.07.2017 г.)»;
2. Антикоррупционная программа партии «Нур Отан» на 2015-2025 годы.

3. Область применения настоящего стандарта- вся деятельность Колледжа при осуществлении функций и реализации прав и законных интересов граждан, Колледжа и его сотрудников.
4. Правила поведения сотрудников Колледжа

Запреты, ограничения и дозволения:

4.1. При реализации прав и законных интересов Колледжа и его сотрудник:

4.1.1. не принимать при осуществлении своих служебных полномочий никаких материальных благ, услуг и иных привилегий, связанных с выполнением своих обязанностей;

4.1.2. не допускать конфликта интересов, при их возникновении принять меры по их устранению в соответствии с законодательством; неукоснительно соблюдать служебную дисциплину, добросовестно,

4.1.3. беспристрастно и качественно исполнять свои служебные обязанности, рационально и эффективно использовать рабочее время;

4.1.4. обеспечивать служебную и коммерческую тайну по оказанным государственным услугам;

4.1.5. не оказывать предпочтения физическим (сотрудникам/учащимся) лицам, быть независимыми от их влияния при исполнении должностных обязанностей;

4.1.6. при принятии решений не принимать любых материальных благ и услуг;

4.1.7. не использовать служебное положение при осуществлении образовательных и иных услуг с целью извлечения выгоды для себя или третьих лиц;

4.1.8. дорожить деловой репутацией Колледжа, воздерживаться от участия в деятельности, противоречащей или наносящей урон правам и законным интересам Колледжа, пресекать любые попытки опорочить его честь и авторитет;

4.1.9. не допускать необоснованной передачи сведений о персональных данных сотрудников Колледжа;

4.1.10. обеспечивать продвижение по служебной лестнице сотрудников соблюдая принципы меритократии и на конкурсной основе с учетом таких факторов как знания, квалификация, опыт, продуктивность и эффективность;

4.1.11. права педагогов на получение выгоды от своих оригинальных идей, открытий и изобретений, а также на прибыль от их реализации должны быть защищены нормативными документами;

4.1.8. принятие работниками  Колледжа активного участия в определении путей развития науки и образования, и техники.

4.2. При иных взаимоотношениях, возникающих при оказании образовательно-научных и других услуг:

4.2.1. Неукоснительно соблюдать требования Конституции РК, Трудового кодекса РК, Законов РК «Об образовании», «О науке», «О государственном имуществе», антикоррупционного и иного законодательства РК;

4.2.2.не допускать совершение проступков и иных правонарушений, за которые законами Республики Казахстан предусмотрена дисциплинарная, административная либо уголовная ответственность;

4.2.3.не использовать служебную и иную информацию, не подлежащую официальному распространению, в целях получения или извлечения имущественных и неимущественных благ и преимуществ;

4.2.4.при выполнении своих служебных обязанностей соблюдать деловой этикет и правила официального поведения, неукоснительно выполнять нормы Устава и Правил внутреннего распорядка Колледжа.

5. Обязанности сотрудниов Колледжа при принятии

управленческих и иных решений в пределах своей компетенции

• Докладывать непосредственному руководителю о возникновении конфликта интересов, личной заинтересованности при исполнении служебных обязанностей, о склонении к коррупционному поведению и получению подарков.
• Не руководствоваться личными и корыстными интересами при исполнении служебных обязанностей.
• Воздерживаться от обращения к коллегам и руководителям с неправомерными просьбами, нарушающими установленный порядок взаимоотношений, которые могут оказать влияние на принятие ими беспристрастного служебного решения.
• Не склонять и не поощрять других лиц на совершение коррупционных правонарушений.
• Не дарить коллегам, руководителям и иным должностным лицам подарки и не оказывать неслужебные услуги для получения с использованием служебных полномочий имущественной выгоды, блага либо преимущества.
• В связи с исполнением служебных полномочий не принимать подарки.
• Не использовать служебную и иную информацию, не подлежащую распространению, в целях получения или извлечения имущественных и неимущественных благ и преимуществ.
• Отказаться от назначения на должность, если она связана с непосредственной подчиненностью или подконтрольностью лиц, состоящих в близких родственных отношениях (родители, супруги, братья, сестры, дети).
• Проявлять активность в противодействии коррупции, раскрытии коррупционных правонарушений.
• Незамедлительно докладывать руководству о ставших известными фактах коррупции, а также о склонении к получению какой-либо выгоды за ускоренное рассмотрение материалов либо волокиты.
• Незамедлительно в письменной форме сообщать непосредственному руководителю о сомнениях в правомерности полученного для исполнения распоряжения.
• Обращаться к вышестоящему руководству, если непосредственный руководитель сам вовлечен в конфликт интересов.
• Поддерживать и требовать от коллег соблюдения высокой правовой и антикоррупционной культуры.
• На постоянной основе принимать меры по устранению причин и условий возможного возникновения конфликта интересов, коррупционных правонарушений и их последствий.
• Воздерживаться от представления или лоббирования интересов третьих лиц, а равно совершения действий от их имени.
• Не использовать служебное положение для оказания влияния на деятельность коллег и студентов при решении вопросов внеслужебного характера;
• Не принуждать других лиц к совершению коррупционных правонарушений.
• Не допускать и пресекать факты нарушения норм антикоррупционного законодательства со стороны подчиненных и других должностных лиц.
• Своевременно принимать исчерпывающие меры по урегулированию конфликта интересов, возникшего у коллег в ходе выполнения ими своих должностных обязанностей.
• Принимать исчерпывающие меры по предупреждению коррупции.
• Устранять причины и условия, способствующие совершению коррупционных правонарушений, в том числе с подчиненными.
• Не допускать привлечения, в том числе подчиненных и обучающихся для выполнения неслужебных или личных заданий.

6. Рекомендации сотрудникам Колледжа при оказании научно-образовательных и иных услуг

6.1.На постоянной основе принимать меры повышению качества оказания образовательно-научных и других социально-значимых услуг и недопущению бюрократических барьеров в системе взаимодействия «Колледж – преподаватель– студент»

6.2.Стремиться к профессионализму, постоянно повышая уровень своих знаний, изучая отечественный и зарубежный опыт и достижения науки.

6.3.Своим профессиональным и общечеловеческим поведением служить примером для окружающих лиц;

6.4.Служить для обучающихся личным примером трудовой дисциплины, уважительного и бережного отношения к своему Колледжу, его традициям, истории.

6.5.Не злоупотреблять своими должностными полномочиями в отношении студентов, не допускать предвзятое отношение к студентам и субъективизм при оценке их знаний.

6.6.Не унижать достоинство коллег и обучающихся, использовать нецензурные выражения, проявлять фамильярность и высокомерие.

6.7.Нераспространить недостоверную информацию о решениях администрации Колледжа и деятельности его подразделений.

6.8.Не принимать от обучающихся подарки или денежное вознаграждение.

6.9.Не допускать фактов плагиата и других академических нарушений.

6.10.Выполняя свои служебные обязанности, проявлять высокую культуру, ответственность, добросовестность, академическую честность и объективность, руководствоваться принципами взаимного уважения, корректности, доброжелательности в отношениях с коллегами и студентами.

7. Формирование антикоррупционной культуры

Формирование атмосферы нетерпимости к коррупции – это деятельность по укреплению у всех членов коллектива колледжа убеждения в необходимости противодействия любым недобросовестным практикам. Деятельность Колледжа осуществляется посредством комплекса мер общеобразовательного, информационного и организационного характера, к которым относятся:

• Внедрение эффективных антикоррупционных технологий и механизмов во всех сферах деятельности Колледжа;
• Внедрение Кодекса педагогической этики;
• Ведение целенаправленной работы среди членов коллектива колледжа по обеспечению антикоррупционной грамотности и общественного понимания опасности коррупции ее последствий, формированию стойкого антикоррупционного иммунитета, антикоррупционного сознания и антикоррупционной культуры;
• Вовлечение студентов, преподавателей и сотрудников на основе социального партнерства в процесс предотвращения коррупции;
• Внедрение целевых программ по воспитанию в студенческой среде патриотизма и активной гражданской позиции;
• Проведение регулярного антикоррупционного мониторинга посредством массовых социологических опросов «Преподаватель глазами студентов», «Преподаватель глазами коллег», «Оценка удовлетворенности студентов»;
• Обеспечение широкого доступа населения к правовой информации антикоррупционной направленности на сайте Колледжа.
• Организация встреч с представителями других государственных органов и общественных объединений, в том числе антикоррупционной службы, с последующей выработкой мер по противодействию коррупции.

ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 

Цель - воспитание всесторонне и гармонично развитой личности на основе общечеловеческих и национальных ценностей.

Основные задачи

Основными задачами  воспитательной работы являются:

1. Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического развития на основе свободы выбора учащимися траектории своего развития.
2. Поддержание и укрепление традиций колледжа, способствующих созданию коллектива колледжа, воспитанию гражданской позиции и патриотических чувств, развитию толерантных отношений среди коллектива учащихся.
3. Способствование формированию духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни казахстанского общества;
4. Способствование ориентации личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному языку и культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан;
5. Способствование просвещению родителей, повышению их психолого-педагогической компетентности в формировании личности ребенка, повышению их ответственности за воспитание детей;
6. Формирование трудовых навыков, экономического мышления личности и осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитию экологической культуры;
7. Создание благоприятных условий для выработки потребности у обучающихся в получении дополнительных знаний.
8. Развитие органов студенческого самоуправления.

.

Приоритетные направления воспитательной работы

Общечеловеческие и национальные ценности, являясь стержнем целостного педагогического процесса, пронизывают все направления воспитательной работы:
1) воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание;
2) духовно-нравственное воспитание; 
3) национальное воспитание;
4) семейное воспитание;
5) трудовое, экономическое и экологическое воспитание;
6) поликультурное и художественно-эстетическое воспитание; 
7) интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры; 
8) физическое воспитание, здоровый образ жизни.
Цели воспитания и задачи воспитательной работы реализуются в образовательном процессе, во вне учебное и досуговое время.
В качестве измерителей эффективности реализации воспитательной работы представлены критерии, которые проявляются через отношения личности к окружающему миру, к тем или иным ценностям и общественным явлениям.

Клуб КВН